ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ ΛΟΝΤΟΣ
ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ ΛΟΝΤΟΣ: 8.011 πράξεις υπογεγραμμένες, αξίας 1.583.857 €. Η αξία μιας πράξης μετράει ολόκληρη σε κάθε υπογράφοντά της.
Τα ποσά εμφανίζονται όπως τα καταχώρησε ο φορέας στη Διαύγεια και ενδέχεται να είναι εσφαλμένα στην πηγή· ελέγχετε πάντοτε το πρωτότυπο έγγραφο. Πώς διαβάζονται τα δεδομένα
Φορέας: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
Αντισυμβαλλόμενοι
Πρόσφατες πράξεις
- Απόφαση έγκρισης μετακίνησης τριών (03) εκπαιδευτικών και έξι (06) μαθητών / μαθητριών του 1ου Επαγγελματικού Λυκείου Ελευσίνας — 1/4/2019
- ΑΠΟΦΑΣΗ ΧΟΡΗΓΗΣΗΣ ΜΚ — 1/4/2019
- ΑΠΟΦΑΣΗ ΚΑΤΑΤΑΞΗΣ ΣΕ ΜΚ — 1/4/2019
- ΑΠΟΦΑΣΗ ΧΟΡΗΓΗΣΗΣ ΜΚ — 1/4/2019
- ΑΠΟΦΑΣΗ ΧΟΡΗΓΗΣΗΣ ΜΚ — 1/4/2019
- ΑΠΟΦΑΣΗ ΧΟΡΗΓΗΣΗΣ ΜΚ — 1/4/2019
- ΑΠΟΦΑΣΗ ΚΑΤΑΤΑΞΗΣ ΣΕ ΜΚ — 1/4/2019
- «Τροποποίηση της Απόφασης Ανάθεσης της Παιδαγωγικής και Επιστημονικής Ευθύνης Σχολικών μονάδων και Ε.Κ. σε Συντονιστές/Συντονίστριες Εκπαιδευτικού Έργου του 5ου Περιφερειακού Κέντρου Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού (ΠΕ.Κ.Ε.Σ) της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής». — 1/4/2019
- ΑΠΟΦΑΣΗ ΧΟΡΗΓΗΣΗΣ ΜΚ — 1/4/2019
- ΑΠΟΦΑΣΗ ΧΟΡΗΓΗΣΗΣ ΜΚ — 1/4/2019
- Απόφασης έγκρισης μετακίνησης δύο (02) εκπαιδευτικών του 3ου Γυμνασίου Ελευσίνας — 29/3/2019
- Απόφαση έγκρισης μετακίνησης μίας (01) εκπαιδευτικού του 25ου Δημοτικού Σχολείου Αθηνών — 29/3/2019
- «Χορήγηση Μισθολογικού Κλιμακίου (Μ.Κ.) σε προσωρινούς αναπληρωτές Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) και Ειδικού Βοηθητικού προσωπικού (ΕΒΠ) οι οποίοι προσλήφθηκαν στο πλαίσιο των Πράξεων: «Πρόγραμμα μέτρων εξατομικευμένης υποστήριξης μαθητών με αναπηρίες ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, σχολικό έτος 2018-2019» με κωδικό ΟΠΣ 5031883 του ΕΠ «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ 2014-2020, «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για την ένταξη μαθητών με αναπηρία ή και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, σχολικό έτος 2018-2019», με κωδικό ΟΠΣ: 5031892, με συγχρηματοδότηση από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο, στους Άξονες Προτεραιότητας 6, 8 και 9, του ΕΠ «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ 2014-2020, «ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΤΑΞΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ή/και ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ για τα σχολικά έτη 2018-2019, 2019-2020, 2020-2021», με κωδικό ΟΠΣ 5031769, στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Αττική 2014-2020, «ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΙΚΩΝ ΔΟΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 2018-2019», με κωδικό ΟΠΣ: 5031890, στο πλαίσιο των Αξόνων Προτεραιότητας 6, 8 και 9 του ΕΠ «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ 2014-2020, «Ένταξη ευάλωτων κοινωνικών ομάδων (ΕΚΟ) στα σχολεία-Τάξεις Υποδοχής, σχολικό έτος 2018-2019» (MIS 5031893) στο πλαίσιο των ΑΠ 6, 8 & 9 του ΕΠ «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση 2014-2020», «Μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑΛ – Υποστήριξη Σχολικών Μονάδων ΕΠΑΛ», MIS 5010706, του Ε.Π. «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση», ΕΣΠΑ 2014-2020, «Ενιαίος Τύπος Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου, 2018-2019», με κωδικό ΟΠΣ 5031898, «Ενίσχυση Προσχολικής Εκπαίδευσης 2018-2019» με κωδικό ΟΠΣ 5031894, με συγχρηματοδότηση από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο, στο πλαίσιο των Αξόνων Προτεραιότητας 6, 8 και 9, του ΕΠ «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ 2014-2020, «Πληρωμή Αναπληρωτών και Ωρομισθίων Εκπαιδευτικών, καθώς και Ειδικού Εκπαιδευτικού και Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΕΠ-ΕΒΠ) του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων βάσει του αρ. 28, του Ν.4559/2018 (ΦΕΚ 142Α’)», με κωδικό 2014ΣΕ04700000 (εθνικό σκέλος Προγράμματος Δημοσίων Επενδύσεων του ΥΠ.Π.Ε.Θ.). — 29/3/2019
- «Χορήγηση Μισθολογικού Κλιμακίου (Μ.Κ.) σε προσωρινούς αναπληρωτές Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) και Ειδικού Βοηθητικού προσωπικού (ΕΒΠ) οι οποίοι προσλήφθηκαν στο πλαίσιο των Πράξεων: «Πρόγραμμα μέτρων εξατομικευμένης υποστήριξης μαθητών με αναπηρίες ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, σχολικό έτος 2018-2019» με κωδικό ΟΠΣ 5031883 του ΕΠ «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ 2014-2020, «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για την ένταξη μαθητών με αναπηρία ή και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, σχολικό έτος 2018-2019», με κωδικό ΟΠΣ: 5031892, με συγχρηματοδότηση από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο, στους Άξονες Προτεραιότητας 6, 8 και 9, του ΕΠ «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ 2014-2020, «ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΤΑΞΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ή/και ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ για τα σχολικά έτη 2018-2019, 2019-2020, 2020-2021», με κωδικό ΟΠΣ 5031769, στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Αττική 2014-2020, «ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΙΚΩΝ ΔΟΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 2018-2019», με κωδικό ΟΠΣ: 5031890, στο πλαίσιο των Αξόνων Προτεραιότητας 6, 8 και 9 του ΕΠ «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ 2014-2020, «Ένταξη ευάλωτων κοινωνικών ομάδων (ΕΚΟ) στα σχολεία-Τάξεις Υποδοχής, σχολικό έτος 2018-2019» (MIS 5031893) στο πλαίσιο των ΑΠ 6, 8 & 9 του ΕΠ «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση 2014-2020», «Μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑΛ – Υποστήριξη Σχολικών Μονάδων ΕΠΑΛ», MIS 5010706, του Ε.Π. «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση», ΕΣΠΑ 2014-2020, «Ενιαίος Τύπος Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου, 2018-2019», με κωδικό ΟΠΣ 5031898, «Ενίσχυση Προσχολικής Εκπαίδευσης 2018-2019» με κωδικό ΟΠΣ 5031894, με συγχρηματοδότηση από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο, στο πλαίσιο των Αξόνων Προτεραιότητας 6, 8 και 9, του ΕΠ «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ 2014-2020, «Πληρωμή Αναπληρωτών και Ωρομισθίων Εκπαιδευτικών, καθώς και Ειδικού Εκπαιδευτικού και Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΕΠ-ΕΒΠ) του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων βάσει του αρ. 28, του Ν.4559/2018 (ΦΕΚ 142Α’)», με κωδικό 2014ΣΕ04700000 (εθνικό σκέλος Προγράμματος Δημοσίων Επενδύσεων του ΥΠ.Π.Ε.Θ.). — 29/3/2019
- Απόδοση δεύτερης ειδικότητας σε εκπαιδευτικό Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. — 29/3/2019
- ΑΠΟΦΑΣΗ ΧΟΡΗΓΗΣΗΣ ΜΚ — 29/3/2019
- ΑΠΟΦΑΣΗ ΧΟΡΗΓΗΣΗΣ ΜΚ — 29/3/2019
- ΑΠΟΦΑΣΗ ΧΟΡΗΓΗΣΗΣ ΜΚ — 29/3/2019
- ΑΠΟΦΑΣΗ ΧΟΡΗΓΗΣΗΣ ΜΚ — 29/3/2019
- ΑΠΟΦΑΣΗ ΧΟΡΗΓΗΣΗΣ ΜΚ — 29/3/2019
Στον ιστότοπο