ΠΕΡΡΑ,,ΦΩΤΕΙΝΗ,ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ
ΠΕΡΡΑ ΦΩΤΕΙΝΗ ΒΑΣ. (ΑΦΜ 131882606): 19 πράξεις, εισπράξεις 7.985 € από 2 φορείς του δημοσίου.
Τα ποσά εμφανίζονται όπως τα καταχώρησε ο φορέας στη Διαύγεια και ενδέχεται να είναι εσφαλμένα στην πηγή· ελέγχετε πάντοτε το πρωτότυπο έγγραφο. Πώς διαβάζονται τα δεδομένα
Φορείς που πλήρωσαν
Πρόσφατες πράξεις
- Χρηματικό Ένταλμα 1975/2024 — 1/8/2024
- Χρηματικό Ένταλμα 1711/2024 — 11/7/2024
- Χρηματικό Ένταλμα 6054/2024 — 26/6/2024
- Χρηματικό Ένταλμα 3914/2023 — 14/11/2023
- Χρηματικό Ένταλμα 2190/2023 — 17/7/2023
- Χρηματικό Ένταλμα 2183/2023 — 17/7/2023
- κάλυψη εξοδών μετακίνησης από Αθήνα-Βαρκελώνη-Αθήνα , ημερήσιας αποζημίωσης και διαμονής μέλους ΔΕΠ-Επίκουρης Καθηγήτριας Τμήματος ΙΑΔΠΑ του Παν/μίου Πελ/σου από 07/07/2019 ως 13/07/2019 για την συμμετοχή της στο Συνέδριο ¨ Movement & Mobility in the Modieval Mediterranean ( 6th - 15th ) " , στη Βαρκελώνη, για τις ανάγκες του ΤΙΑΔΠΑ της Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών και Πολιτισμικών Σπουδών στην Καλαμάτα για τις ανάγκες του Παν/μίου Πελ/σου — 30/8/2019
- Μαζική σύναψη συμβάσεων έργου συνολικού ποσού 8.800,00 ευρώ, για επίβλεψη μεταπτυχιακών διπλωματικών εργασιών, επιστημονική και γραμματειακή υποστήριξη από 20/10/2018 έως 20/12/2018, στο πλαίσιο του έργου με κωδικό 0252 και τίτλο: «Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Διαχείριση και Ανάδειξη Πολιτισμικών Αγαθών και Περιβάλλοντος» (Κ.Ε. 0252) — 5/12/2018
- Έξοδα μετακίνησης, συνολικού ποσού 400,00 ευρώ, με δικαιούχο την κ.Πέρρα Φωτεινή με ΑΦΜ 131882606 για το διάστημα 02/10/2017-16/02/2018, βάσει σύμβασης ύψους 4.200,00€ και διάρκειας 02/10/2017-16/02/2018, σύμφωνα με την υπ΄αριθμ 4/14-09-2018 Απόφαση της 51ης Τακτικής Συνεδρίασης της Ε.Ε. (ΑΔΑ:654Θ469Β7Δ-Ι4Δ), στα πλαίσια του έργου "Απόκτηση Ακαδημαϊκής Διδακτικής Εμπειρίας σε Νέους Επιστήμονες Κατόχους Διδακτορικού" Κ.Α.(0308). — 15/11/2018
- Μαζική ανάρτηση πληρωμής συνολικού ποσού 12.600,00 ευρώ, η οποία θα βαρύνει τον προϋπολογισμό του έργου με κωδικό 0308 και τίτλο: «ΑΠΟΚΤΗΣΗ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΕΜΠΕΙΡΙΑΣ ΣΕ ΝΕΟΥΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΚΑΤΟΧΟΥΣ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΟΥ 2017-18» (Κ.Ε.0308)(MIS 5009163). — 14/9/2018
- Μαζική Ανάρτηση Σύναψης Συμβάσεων Ανάθεσης Έργου, διάρκειας από 02-10-2017 έως 16-02-2018 συνολικού ποσού ύψους 67.200,00 ευρώ, στα πλαίσια του έργου με κωδικό 0308 και τίτλο «Απόκτηση Ακαδημαϊκής Διδακτικής Εμπειρίας σε Νέους Επιστήμονες 2017-2018» — 26/3/2018
- Πληρωμή δαπάνης ποσού 380,60€ ευρώ με Δικαιούχο την Φωτεινή Πέρρα με ΑΦΜ 131882606 η οποία θα βαρύνει τον προϋπολογισμό του έργου με κωδικό 0291 και τίτλο: «Απόκτηση Ακαδημαϊκής Διδακτικής Εμπειρίας σε Νέους Επιστήμονες Κατόχους Διδακτορικού» κωδικό ΟΠΣ (MIS) 5001417 της ΕΥΔ του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση». — 9/11/2017
- πληρωμή δαπάνης ποσού 311,40€ ευρώ με Δικαιούχο την Φωτεινή Πέρρα με ΑΦΜ 131882606 η οποία θα βαρύνει τον προϋπολογισμό του έργου με κωδικό 0291 και τίτλο: «Απόκτηση Ακαδημαϊκής Διδακτικής Εμπειρίας σε Νέους Επιστήμονες Κατόχους Διδακτορικού» κωδικό ΟΠΣ (MIS) 5001417 της ΕΥΔ του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση». — 12/10/2017
- Ανάρτηση εντολής πληρωμής κ. Πέρρα Φωτεινής ποσού 2.987,04 ευρώ για το χρονικό διάστημα από 14/2/2017 έως 26/6/2017 για διδασκαλία, στα πλαίσια του έργου με κωδικό 0291 και τίτλο: «Απόκτηση Ακαδημαϊκής Διδακτικής Εμπειρίας σε Νέους Επιστήμονες Κατόχους Διδακτορικού» κωδικό ΟΠΣ (MIS) 5001417 της ΕΥΔ του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση». — 19/7/2017
- ΜΑΖΙΚΗ ΑΝΑΡΤΗΣΗ ΣΥΜΒΑΣΕΩΝ ΕΡΓΟΥ ΓΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ (ΚΕ 0252) — 1/6/2017
- ΜΑΖΙΚΗ ΑΝΑΡΤΗΣΗΣ ΠΛΗΡΩΜΩΝ ΓΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ (ΚΕ 0252) — 1/6/2017
- Μαζική Ανάρτηση Εντολών Πληρωμής (ΚΕ 0291) — 17/5/2017
- ΜΑΖΙΚΗ ΑΝΑΡΤΗΣΗ ΣΥΜΒΑΣΕΩΝ ΕΡΓΟΥ (Κ.Α. 0291) — 13/2/2017
- Μαζική Ανάρτηση Σύναψης Συμβάσεων Ανάθεσης Έργου, στα πλαίσια του έργου με κωδικό 0291 και τίτλο: «Απόκτηση Ακαδημαϊκής Διδακτικής Εμπειρίας σε Νέους Επιστήμονες Κατόχους Διδακτορικού» με κωδικό ΟΠΣ (MIS) 5001417 της ΕΥΔ του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση». — 11/11/2016
Στον ιστότοπο